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En el ámbito local, he ejecutado auditorías de sistemas centradas en la evaluación de controles tecnológicos, análisis de riesgos, revisión de configuraciones y validación de accesos, asegurando el cumplimiento de estándares y la consistencia de proceso de seguridad y ciberseguridad. Además de participar en auditorías multidisciplinarias trabajando con metodologías ágiles. A nivel regional, actúo como punto de contacto entre Auditoría de TI en tres países donde la organización tiene presencia, realizando verificaciones en casa matriz para garantizar alineación metodológica y criterios técnicos uniformes. De forma complementaria, he participado en actividades de inteligencia de negocios, realizando análisis y transformación de datos para generar tableros e indicadores que apoyan la toma de decisiones basada en riesgos.

Como desarrollador de software freelance, he colaborado en la construcción de módulos y funcionalidades en proyectos, colaborando con otros programadores y adaptándome a distintos estilos de desarrollo. Diseño interfaces modernas y funcionales enfocadas en la experiencia del usuario, integrando APIs y resolviendo requisitos técnicos mediante soluciones prácticas y eficientes. Complemento esta experiencia con proyectos personales y académicos que me han permitido fortalecer mis habilidades en arquitectura de componentes, resolución de problemas, análisis de requerimientos y aplicación de buenas prácticas como código limpio, modularidad y validación funcional.

Como profesor de informática, impartí cursos de programación, ofimática e informática general, fomentando el pensamiento lógico, la resolución de problemas y el uso eficiente de herramientas tecnológicas esenciales. También desarrollé cursos orientados al uso de herramientas digitales e inteligencia artificial, guiando a los estudiantes en la adopción de tecnologías modernas para potenciar su productividad y aprendizaje. Creé soluciones web educativas para facilitar el acceso al material didáctico. Produje y edité videos explicativos con el objetivo de reforzar los contenidos impartidos y ofrecer un apoyo accesible y continuo para los estudiantes.